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El diálogo generativo en la formación del profesorado, una construcción continua de la identidad docente

• Authors : Pabón Ponce, Karina; Weise, Crista

Subjects: Educació superior; Educación superior; Higher education

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Competencias profesionales del docente universitario y su formación permanente en la Facultad de Filosofía de la Universidad Central del Ecuador

• Authors : Duque Aguas, Ana Carolina; University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació; ...

Subjects: Educació superior; Enseñanza superior; Higher education

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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El pensamiento reflexivo, una competencia esencial en la formación inicial docente. Evidencias de una investigación-acción

• Authors : Díaz Suazo, Erika Loreto; ...

Subjects: Pensament reflexiu; Pensamiento reflexivo; Reflexive thinking159.9

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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LA EVALUACIÓN NACIONAL DIAGNÓSTICA (END): PERCEPCIONES Y CONSIDERACIONES PARA LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE DESDE ESTUDIANTES Y DIRECTORES DE CARRERAS.

• Authors : Ruffinelli, Andrea; Cisternas, Tatiana; Fórster, Carla

Subjects: TEACHER training; HIGHER education

• Source: Calidad en la Educación; dic2023, Issue 59, p268-298, 31p

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La incorporación de la Competencia Digital Docente en estudiantes y docentes de Formación Inicial Docente en Uruguay

• Authors : Morales González, María Julia; University/Department: Universitat Rovira i Virgili. Departament de Pedagogia; ...

Subjects: Competència digital docent; Formacio del professorat; Ensenyament superior

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Una Aproximación Cualitativa al Impacto de la Ley 20.903 en la Calidad de Programas de Formación Inicial Docente de la Universidad de Los Lagos.

• Authors : Barra-Ranni, Mauricio; Guerrero-Molina, Gustavo; Saavedra-Hernández, Hugo

Subjects: TEACHER training; HIGHER education; QUALITY assurance

• Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 10/24/2023, Vol. 31 Issue 117-118, p1-26, 26p

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Preparação para o ENADE: o impacto dos rankings no trabalho docente e nas diretrizes de uma instituição de ensino superior privada

• Authors : João Lucas de Souza Maximiano; Ricardo Eleutério dos Anjos

Subjects: higher education; large-scale external assessment; teaching work

• Source: Revista Trabalho, Política e Sociedade, Vol 8, Iss 13, Pp 1-20 (2023)

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The Role of Collaborative Action Research in Teachers' Professional Development (El papel de la investigación acción colaborativa en el desarrollo profesional docente)

• Authors : Castro Garcés, Angela Yicely; Martínez Granada, Liliana

Subjects: Role; Action Research; Faculty DevelopmentColombia

• Source: PROFILE: Issues in Teachers' Professional Development. Jan-Jun 2016 18(1):39-54.16

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Autopercepción del profesorado universitario sobre la competencia digital docente.

• Authors : Paz Saavedra, Luis Eduardo¹ ; Cervera, Mercè Gisbert²

• Source: Educar. 2023, Vol. 59 Issue 2, p437-455. 19p.

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The Challenges Experienced by UCIMED Health Sciences Academic Staff During the COVID-19 Pandemic in Costa Rica ; Desafíos experimentados por el personal académico docente de Ciencias Médicas de la UCIMED durante la pandemia COVID-19 en Costa Rica ; Desafios vivenciados pelo corpo docente de Ciências da Saúde da UCIMED durante a pandemia de COVID-19 na Costa Rica

• Authors : Alfaro Gurrola, Sylvia; Villegas Barakat, Mayra; Cabrera Rojas, Natalia

Subjects: Academic Staff; Higher Education; Information and Communication Technologies (ICTs)

• Source: Innovaciones Educativas; Vol. 26 No. 40 (2024): Innovation and Challenges in 21st Century Education: Global and Local Perspectives. Global and Local Perspectives.; 121 - 134 ; Innovaciones Educativas;

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